Het is zaterdag. Begin februari.. Buiten is het koud, grijs en nat… Een perfecte dag om binnen wat klusjes te klaren! Dat wordt tof! Vandaag wordt het nieuwe bureau van papa bezorgd. Ding Dong!! De deurbel. Papa doet open. Er staat een man voor de deur. Het is de pakketjes bezorger. Nou ja, pakketje? Dit keer is het een gróót pakket! Papa loopt mee naar de vrachtwagen en helpt de bezorger even. Hij kijkt naar al het materiaal achterin de bus. Hij ziet wat pallets liggen. “Wat doet u daarmee?” Vraagt papa aan de pakketbezorger. “Dat is houtafval”, stelt de man. “Zou ik dat zo ook mee mogen nemen? Het is vandaag klusjesdag en ik denk dat de kinderen en ik hier wel wat leuks mee kunnen verzinnen.” De man moet lachen. “Natuurlijk”, zegt hij. “Scheelt mij weer sjouwwerk.” Papa helpt eerst de bezorger met het tillen van het pakket. Het is zwaar. Heel zwaar!
Daarna tilt papa de houten pallet uit de bus, en legt deze in de voortuin. “Bedankt, fijne dag!” De mannen nemen afscheid. Binnen mogen Maxim en Floris het grote pakket openmaken. Het bureau zit helemaal verpakt in grote stukken karton. Met een schaar knippen ze het tape eraf. “Tadaaa! Het nieuwe bureau van papa!” Papa kijkt blij, hij heeft zin om zijn werkkamer op zolder verder in te richten. Het zou fijn zijn als de jongens zichzelf ook met een klusje kunnen vermaken.
“Wow”, zegt mama, “kijk deze twee grote kartonnen platen waarmee het bureau is verpakt!” “Hier kunnen we vast iets moois van maken!” “Jaaa”, roept Maxim direct enthousiast, “
een poppenkast!” “Dat is een goed idee”, zegt mama. “Wat is een poppenkast?” Vraagt Floris. Mama zoekt, als voorbeeld, een plaatje van een poppenkast op de tablet. Nu weet Floris wat een poppenkast is. Daar kunnen we dit karton mooi voor gebruiken . Papa tekent een groot gat op het karton. Met de schaar maakt hij alvast een beginnetje, zodat Maxim het verder kan gaan uitknippen. We versieren de poppenkast met wasco of ander materiaal. Mama legt o.a. een schaar, stickers, stiften, wasco, verschillende soorten papier en lijm op de vloer. Dan gaat papa op zijn werkkamer verder met klussen aan zijn nieuwe bureau. Iedereen is hard aan het werk.
Poppenkast
Poppetjes voor de poppenkast “Klaar!” Maxim en Floris zijn trots op hun zelfgemaakte poppenkast. “Nu moeten we nog poppenkastpoppen maken”, zegt mama. “Kom, we gaan naar buiten. Op zoek naar stevige takken. Van die takken maken we poppen. We knippen plaatjes van mensen, dieren of gezichten uit (reclame)bladen en bevestigen deze op de tak met wat plakband of tape.” “Of ik teken zelf een poppetje en knip deze uit”, zegt Maxim. “Ja, dat is ook een goed idee.” Ze trekken hun jassen aan om een rondje te wandelen. Mét een doel! Op zoek naar geschikte takken voor de poppenkastpoppen. Mama neemt een plastic zak mee waar ze de takken in kunnen verzamelen. Eenmaal weer thuis, met gezonde rode wangen van de kou, starten Maxim en Floris ijverig aan hun volgende project; het creëren van zelfgemaakte poppenkastpoppen!
Speelpoppen op een stokje
Het is lunchtijd. Mama maakt lekkere tosti’s terwijl Maxim en Floris een poppenkastvoorstelling aan het oefenen zijn. “Jongens, de tosti’s zijn klaar”, roept mama. Even pauze! Na de tostipauze genieten papa en mama van een korte poppenkastvoorstelling. Daarna gaan ze weer door met klussen.
Apenkooien in de schuur?
Papa moet in de schuur even iets op maat maken. Voor zijn nieuwe bureau. Maxim en Floris vinden het leuk bij papa te zijn. Ze willen ook graag iets in de schuur doen. De schuur is niet echt een speelplaats voor kinderen, een werkbank met gereedschap, scherpe dingen en schoonmaakmiddelen. Wanneer papa er zelf bij is mogen ze daar ook zijn. Sterker nog, papa vindt het eigenlijk wel leuk om samen met de kinderen in de schuur te klussen. Eerst moet hij zijn laatste onderdeel van het bureau even afmaken. Vóórdat hij daaraan begint kijkt hij om zich heen. Wat ligt er in de schuur dat hij kan gebruiken om samen met de jongens een klimrek te maken? Hij pakt een touw en een stang. Samen met Maxim en Floris bedenkt hij hoe ze hiervan een klimrek kunnen maken. “Tadaaa, gelukt! Een klimbaan!“ Terwijl papa zijn laatste bureau klusje afmaakt, spelen Maxim en Floris ‘klim-aapje’ in de schuur.
Een spel met spullen uit de schuur
Van pallet naar ‘houto’ Papa is klaar met zijn bureauklus. Zo, zegt papa, nu is het tijd voor een nieuw klusproject! Samen met jullie. Kom maar eens mee, ik heb in de voortuin iets leuks liggen. Maxim en Floris lopen nieuwsgierig mee naar de voortuin. Ze zien een houten pallet liggen. “Wat moeten we hiermee?” vraagt Maxim verbaasd. “Geen idee”, zegt papa. “Hebben jullie een idee? Wat kunnen wij hiervan maken?” “Een auto kar”, roept Floris blij. Hij gaat op de pallet zitten en doet een auto na. “Ja leuk!” roept Maxim, en noemen we het een ‘houto’, want hij is van hout! “Als we hieronder wieltjes maken, kunnen we er écht mee rijden!” “Haha, oké, we gaan het proberen”, zegt papa bedenkelijk. Hij pakt pen en papier. Samen maken ze een schets. Hoe zal de pallet ‘houto’ eruit gaan zien? En welke onderdelen hebben we dan nog nodig? Ze maken een lijstje. 4 wieltjes, extra hout als leuning, spijkers en schroeven. En o ja, een touw als stuur? Als ze er samen over eens zijn, gaan ze naar de bouwmarkt. “Samen op zoek naar hun materialen.”
Eenmaal terug beginnen ze aan hun gezamenlijke project. Samen met papa klussen Maxim en Floris voorzichtig met een hamer en een boor. Ze vinden het supergaaf om een eigen ‘houto’ te maken! Mama helpt en kijkt, tussen al haar eigen klusjes door, vol trots mee. En het resultaat mag er zijn! Wat een toffe ‘houto’ om mee te spelen! Ze kunnen elkaar vooruit duwen of trekken. De buurtkinderen komen al snel helpen met duwen….
Afval hout of nieuw speelgoed: een houto!
Papa en mama gaan voldaan koffie drinken. Ze kijken naar de spelende kinderen. Wat een mooie klusjesdag was het vandaag toch... Het grauwe winterweer van februari viel vandaag eigenlijk wel mee.
Heel veel speelplezier!
Stefanie
Op zoek naar meer speelinspiratie? Kijk dan op
www.simpelsamenspel.nl . Volg Simpelsamenspel ook via Instagram, Facebook en Pinterest!
SimpelSamenSpel is altijd leuk en motiveert de ontwikkeling van creativiteit in dagelijkse dingen. Pedagogische inzichten, makkelijk toepasbaar voor iedere opvoeder.